Mijn jongens zitten in groep 3. Zij kunnen nu al woorden lezen met de volgende letters: i, k, m, s, p, aa, r, e, v. Ik geniet ervan dat ze nu zelf boeken pakken en gaan lezen.
Wist je dat
- Iedere leesmethode zijn eigen volgorde heeft in letters aanbieden (de meeste komen wel overeen).
- Er bij elke letter een filmpje hoort.
Nu de jongens in groep 3 zitten hebben we ook de indeling van de boekenkast veranderd. Hier kan ik zelf ook heel erg blij van worden, alle boeken door mijn handen te laten gaan en dan te bedenken dat dit wel een mooi leesboek (schat) is voor nu, of voor over een paar maanden.
We hebben een kast met heel veel vakjes en die hebben we als volgt verdeeld:
- prentenboeken (plaatjes kijken blijft leuk)
- informatieboeken
- voorleesboeken
- Donald Ducks (kunnen ze nog niet lezen, maar willen ze wel heel graag)
- leesboeken (S, M3 en E3*)
Wist je dat?
*S=Start groep 3 / M3 = Midden groep 3 / E3 = Eind groep 3
Voor het lezen pakken wij nu leesboekjes met een S op de rug, omdat de jongens net begonnen zijn met het leren lezen. Ik laat de jongens altijd hardop lezen. Zo kunnen zij zelf horen, of het klopt wat ze lezen. En als ouder kun je dan ook horen of een boek te makkelijk/precies goed/te moeilijk is om te lezen.
Daarnaast lezen wij altijd samen voor het slapengaan (natuurlijk ook op andere momenten). Ik gebruik daarbij verschillende werkvormen, zoals om de beurt een woord, een zin, of een bladzijde.
Wist je dat?
Er ook op S-niveau al stripboeken zijn om te lezen.
Heeft jouw kind moeite met lezen?
En wil je graag extra tips, of ben je nieuwsgierig wat ik voor jullie kan betekenen? Neem dan vrijblijvend contact op: info@begeleidingspraktijktoptalent.nl.
